Skip site navigation (1)Skip section navigation (2)
Date:      Thu, 6 Feb 2003 22:46:51 +0300
From:      "Training Line" <tl@mail.com>
To:        undisclosed-recipients: ;
Subject:   Ключевые навыки коммуникаций
Message-ID:  <20030206194703.CDF4E43FCB@mx1.FreeBSD.org>

next in thread | raw e-mail | index | archive | help
<!-- saved from url=(0022)http://internet.e-mail -->
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN">
<HTML>
<HEAD>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=windows-1251">
<META NAME="Generator" CONTENT="Macro HTML 1.40 beta">
<TITLE>Ключевые навыки коммуникации. Курс для руководителя. Презентации, совещания, переговоры.</TITLE>
</HEAD>
<BODY TEXT="#080111" LINK="#0000A0" ALINK="#FF0000" VLINK="#0080FF">
<center>"17-19 февраля"<br>
в Учебном центре Training Line проводится  курс<br>
                        
<h2><font color=”#003399”>Ключевые навыки коммуникации. Курс для руководителя. Презентации, совещания, переговоры.</font></h2></center>

<b>Курс предназначен:</b>
для руководителей организаций  и подразделений.

<p align=justify>
В регламенте курса практически отсутствует теоретический материал. Соотношение теории и практики - 20/80. В ходе тренинга слушатели участвуют в деловых играх, сопровождаемых видео-съемкой для функционального анализа поведения каждого из участников. <br>
Достоинство тренинга в том, что на нем анализируется конкретная проблема каждого слушателя. Таким образом, используется индивидуальный коммуникативный стиль, который позволяет решить конкретную ситуацию для слушателя.<br>
Рекомендация тренера - для максимальной эффективности слушатель должен заранее сформулировать все свои проблемы, которые он хотел бы решить в процессе тренинга. Цель тренинга -  не послушать о том, как надо проводить коммуникативные акции в принципе, а приобрести практический опыт коммуникативных акций с учетом индивидуальных психологических особенностей.
<br><br>
<b>Содержание:</b>
<br><br>
<b>1. Постановка задач аудитории.</b><br>
Определение своих целей и границ успеха
<ul>
<li>Анализ целей и приоритетов презентации,  переговорной ситуации, совещания  и др.
<li>Выработка системы критериев успеха презентации 
<li>Определение сильных и слабых сторон 
<li>Определение реальных границ стиля презентации 
<li>Эмоциональные "спецэффекты": как сделать презентацию запоминающейся? 
</ul>

<b>2. Анализ аудитории и выработка логической аргументации</b>
<ul>
<li>Картина мира аудитории: правила и ценности
<li>Факторный анализ целей и приоритетов аудитории
<li>Построение схемы совпадения целей презентатора и аудитории
<li>Построение системы аргументов в пользу презентатора
<li>Продумывание контр-аргументов для работы с возражениями
<li>"Вкусные" истории: case studies, success stories, анекдоты, были и другое
<li>Выбор и определение стиля презентации в соответствии со стилем аудитории
</ul>

<b>3. Техника публичных выступлений</b>
<ul>
<li>Актерское искусство и имидж: как сделать заранее подготовленное выступление живым? 
<li>Саморегуляция: как развить уверенность в себе и преодолеть стресс? 
<li>Работа с коммуникацией: как налаживать и поддерживать контакт с аудиторией? Как справляться с "трудными" участниками?   
<li>Как работать с агрессией, конфликтом, скрытыми мотивами?  
<li>Искусство импровизации: как работать с откликом аудитории?  
<li>Эффективное завершение презентации
<li>Делова игра "Презентация (и\или Совещание)"
</ul>

<b>4. Ведение переговоров</b>
<ul>
<li>Интерактивная лекция: "Естественные" техники коммуникации в человеческих сообществах. 
<li>Упражнение на слышание партнера по коммуникации. 
<li>Техники эффективной коммуникации. Серия упражнений на внушение и противостояние внушению: устный формат.  
</ul>

<b>5. Деловая игра "Переговоры": оценка переговоров, выбор эффективной тактики и стратегии общения, проведение и анализ переговоров.</b>
<br><br>
В качестве практического материала используются следующие упражнения:<br>
1. Case studies и success stories – разбор конкретных ситуаций и так называемые «истории успеха».<br>
2. Деловые игры по отработке навыков проведения совещаний, переговоров и презентаций.<br><br>
 
<br><br>
<h3>Автор:</h3>

<b>Петрова Наталья Петровна</b> - кандидат педагогических наук, докторант Российского Института Культурологии.<br><br> 
Среди клиентов - "Северные Ветры дистрибьюшн" -  "Пивоварни Ивана Таранова", "Консультант+", ИД "Открытые системы", ООО "Центр нефтегазового бизнеса", журнал "Деловая информация", ИД "Айрис-Пресс", Сервисный Центр Honda "Аояма моторз ", торговые дома Красный Куб и Эконика, строительные компании ФСК "Юниформстрой" и ЗАО "Западный Мост", ЗАО " Космос ТВ", ОАО "Алмазный мир", Точка опоры , Исток-Аудио Трейдинг, СИТЭС-кондиционер , РИАЛ Системз, Альвис Плюс, ЗАО "Домир",  АО Юнимед, ЗАО "АМТ" МГТС, холдинг "Global Edge", ЗАО "Техкрипэнерго", Финкраска-ФК, Карелия Евроимэкс ДСП, туристическое агентство "Макс-Авиа", Московский Индустриальный Банк и другие.<br><br>

<b>Регламент проведения семинара:</b><br>
Семинар проходит в течение 3-х дней, с 10-00 до 18-00, с перерывами на обед и кофе-брейки, в учебном классе компании Training Line по адресу: г.Москва, ул. Профсоюзная, д.65.
<br><br>
<b>Стоимость участия:</b> 540 $ (включая НДС)
<br><br>
<b>Контактная информация:</b>
Мы с удовольствием ответим на ваши вопросы по тел.: 330-38-33, 797-99-66, по эл. почте: <a href="mailto:sender@inbox.ru">sender@inbox.ru</a>
<br><br> 
Если программы краткосрочного обучения на данный момент Вам не интересны, отправьте по адресу <a href="mailto:sender@inbox.ru">sender@inbox.ru</a> письмо со словом unsubscribe.
<br><br> 
Данное письмо отослано в соответствии с п. 4 ст. 29 Конституции РФ. Ваш электронный адрес получен из открытых источников. Приносим свои извинения за причиненные неудобства.

</BODY>
</HTML>

To Unsubscribe: send mail to majordomo@FreeBSD.org
with "unsubscribe freebsd-questions" in the body of the message




Want to link to this message? Use this URL: <https://mail-archive.FreeBSD.org/cgi/mid.cgi?20030206194703.CDF4E43FCB>